2017年东南大学建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生拟推荐人员名单（太阳成集团tyc4633）

发布者：余冉发布时间：2017-03-20浏览次数：7024

各位同学：

经审核选拔，我校拟推荐太阳成集团tyc4633以下同学申报“2017年建设高水平大学公派研究生项目”联合培养博士研究生。现将拟推荐人员名单予以公示，公示期间2017年3月20日至25日，联系人：朱老师，电话：83795781。

序号	院系	姓名	学号	拟留学国家	拟留学院校（中文）	拟留学院校（英文）	拟留学研究课题名称（中文）	留学期限（月）	拟留学身份
1	能环学院	黄荣廷	159034	美国	加州大学洛杉矶分校	University of California, Los Angeles	生物燃料排放气溶胶的烟雾箱研究	12	联合培养博士
2	能环学院	王佳	159026	美国	田纳西大学	University of Tennessee	生物质催化热解制备高品位液体燃料	12	联合培养博士
3	能环学院	张帅	159035	澳大利亚	昆士兰大学	The University of Queensland	膜生物电化学系统对抗生素及其耐药菌环境风险控制的研究	20	联合培养博士
4	能环学院	刘超	159341	USA	威斯康辛大学麦迪逊分校	University of Wisconsin - Madison	木质素低温氧化降解制备芳香族单体的研究	12	联合培养博士
5	能环学院	赵士林	149314	加拿大	阿尔伯塔大学	University of Alberta	煤中添加剂对汞形态转化及脱除机理研究	12	联合培养博士
6	能环学院	段元强	159024	美国	气体技术研究所	Gas Technology Institute	煤生物质增压流化床O₂/CO₂燃烧污染物排放特性	12	联合培养博士
7	能环学院	梁修凡	169641	新西兰	奥克兰大学	The university of auckland	热电联供微电网建模与控制方法研究	24	联合培养博士
8	能环学院	杨嵩	169637	澳大利亚	澳洲国立大学	Australian National University	一种配备热化学式储热装置的新型碟式聚焦光热发电系统	24	联合培养博士
9	能环学院	刘煜东	149324	美国	加州大学伯克利分校	University of california, Berkeley	基于光场成像的耐火纤维材料火焰温度场测量方法研究	12	联合培养博士
10	能环学院	汤红健	149332	美国	佐治亚理工学院	Georgia Institute of Technology	碱金属基吸附剂对气相汞形态的选择性分离和抗硫毒化实验与理论研究	12	联合培养博士
11	能环学院	吴俊康	159033	丹麦	丹麦科技大学	Technical University of Denmark	基于代谢组学和基因组学的氨氧化菌群化能异养同化作用及群体感应耦合调控研究	12	联合培养博士
12	能环学院	陈天宇	149334	英国	诺丁汉大学	The University of Nottingham	生物质中碱金属、氯元素的赋存、迁移	12	联合培养博士
13	能环学院	刘润加	149337	澳大利亚	蒙纳士大学	Monash University	气固两相系统中非均匀结构的研究	12	联合培养博士
14	能环学院	谢立宇	159023	加拿大	西安大略大学	Western Ontario University	煤沥青小球氧化不熔化过程的多尺度模拟研究	12	联合培养博士
15	能环学院	蔡天意	149317	美国	匹兹堡大学	University of Pittsburgh	复合型钠基固体二氧化碳吸收剂的理论与实验研究	12	联合培养博士
16	能环学院	蒋川	159022	法国	法国国家科学研究院—过程、材料及太阳能实验室	PROMES-CNRS Laboratory	新型塔式太阳能热管吸热器设计及热性能研究	18	联合培养博士
17	能环学院	张栋	159030	日本	京都大学	Kyoto University	二甲醚萃取回收含油污泥中的研究	18	联合培养博士
18	能环学院	孙文静	139335	美国	北卡罗莱纳州立大学	North Carolina State University	气固多射流的尺度结构演化及相互作用机理	12	联合培养博士
19	能环学院	张怡	169022	美国	贝勒大学	Baylor University	直接空冷机组冷端系统建模与先进控制方法研究	24	联合培养博士
20	能环学院	陈小龙	149326	美国	凯斯西储大学	Case Western Reserve University	火电机组设备状态监测及故障预警算法研究	12	联合培养博士